今天看了一位81年的80后生的节目，对我触动还不小，同时也再次加强了我的信心

 

一个高中毕业出来混的孩子，却已经身价上亿。。

这个世界真好，可以让我们这样的人完全凭借自己的努力与智慧去打造美丽的人生。

互联网真好，让我们的思想可以更快捷的兑现为货币。

 

 

以下是对公司的一些不成熟的想法，改进以后，我会初步把这些东西固定下来。

 

一，关于团队

 

合作是一张王牌，拥有一个团结向上的团队不知是多少公司的梦想，也将是所有事情成功的关键。

 

有个团结一心、激情四射又理性谨慎的团队，再加上个体强大，相互互补的团队是我一直以来所寻求的团队。现在，我们的团队已初具雏形，这将是我们公司发展的一个重要的里程碑。

 

 

 

二，关于公司文化

自由，纪律

倡导人性化的氛围，野兽般的行动

 

充分的自由

 

有自由，才能有好的创意，才能确保公司的活力。所以我们公司的内核应该是自由的，这在我们公司以后的运行中，也将是一个重要的哲学，自由是我的一个信仰，也希望称为我们公司日后的灵魂和信仰。

 

中国目前没有一家公司敢把自由作为公司的文化，而毋庸提公司的灵魂。我在此提出自由是基于这么一种考虑：一，我坚信我们在做的是一项事业，而能维护一项伟大事业的只有个体充分的心灵自由和思想自由才能确保整个团体的最为强大的战斗力和创造力。二，自由不是自由散漫，更不是个人主义，而是对个人价值的重视，对个人智慧的重视，比如说，如果没有特殊情况，我们公司以后不允许周末加班（除非是很紧张的特殊时期）。三，自由，并不妨碍在初创阶段来说，我们更多的是需要一致行动/速度/执行/拚命/高效之类的东西。

 

这一点，GOOGLE是我们的榜样。

 

我知道这么做有些冒险，但我同样相信人世间有的东西是放之四海而皆准的，如果我们没有利用好，只是说明我们的方法不对。自由，就是这么一种东西。

 

 

严格的纪律

 

在公司的初创期，团结和一致的行动比任何时刻都重要，因此遵循公司的统一计划，统一方案在初创期将十分重要，我们的原则是：个人的任何想法，建议在管理团队开会的时候提出来，充分民主探讨，然后集中决定。一旦形成公司的意志，我们唯一要做的便是：迅速而细致的执行！没有任何讨价还价的余地。我们喜欢有思想有创意的人，但不喜欢在形成公司决议和意志后还喜欢辩论的人。

 

自由和纪律，在我看来两者相辅相成，缺一不可，加上团结，是公司发展的三架马车。

 

 

三，关于做事方法：

要有各个层次的目标，长期的中期的每个月的每周的计划都要有。

当然，目标要随着自身情况，竞争环境的改变而改变，但不是轻易改变。

 

要实现目标，就要有周密的行动计划进行配合

 

要确保行动计划的实施，我们还需克服我们人性中的惰性，要有进行针对行动计划的监控体制进行跟进。

 

目前的步骤是：

针对我们一年的整体计划，再细分到每个月，

最后细分到每周针对各个目标制定周密的行动计划，并且会在每周六制定出来下周每一天的行动计划。每周五对本周的计划完成情况进行汇总。

这个计划包括整个团队的计划，和每个成员个人的计划。

 

愿亲爱的上帝保佑Huason,愿亲爱的上帝保佑我们~~~~~~~

希望大家能为我们多提些建议和意见,批评和鼓励的都喜欢,谢谢~~~~~~

 

 

倾国之痛－－中国教育凝思（二）

 

一，意识形态的生产线

 

极权主义社会与封建专制不一样，前者对思想的控制是正面的，而后者对思想的控制则是负面的，他只规定人们不许表达什么，而在极权主义社会这种它不仅规定了人们不许表达什么，而是具有一定的思想的，还规定了你必须信奉什么，应该怎么思想，为你创制了一套行为准备，一种意识形态。除此之外，还力图进入人们的感情生活。极权主义者宣称自己洞明了世界发展的本质和规律，他们宣称自己就是世界真理的掌握者。它自己建立了一套貌似严密而科学的理论体系，为你设定了你思维的方式和思考的内容。很明显的一个例证是：中国人对诸如物质决定意识，人民创造历史等思维方式深入骨髓地相信，甚至从未加以质疑这个现象就是极权主义控制了人们的思维方法的经典案例。那么极权主义是通过什么途径以及怎样来达到让人们来根据自己的思维模式来思考自己设定的思想内容的呢？教育和宣传是两个最主要的途径，也是最有杀伤力的途径，认识到了教育的这种力量以后，一旦掌握政权，极权主义便会利用政权的力量大聚入侵教育领域，通过对学校的改造，教材的编著，教师的洗脑，领导层的控制等方式在极短的时间内将自己的势力渗透进校园的每一个角落，而校园的主体，便是教师和员工；实质上，五○年代的高校大调整，党委负责制，新的教材编著等活动使得在短时间内便将这种思想深刻地渗透进了师生的思考细胞中去。而且，在一个有着长期的“谦恭勤勉让”的民族，在一个历来没有自由主义传统不重视个体意识不重视个性的国度，这种控制更加稳固和平稳。

 

因此，此时的教育已完全被阉割了，他从一个堂堂正正的男子变成了一个任人使唤的太监，从小学至本科至博士的庞大教育体系，成了意识形态的生产线。党委书记是每一个车间的车间主任，老师――以前的产品――则是里面的熟练工人，学生――一个个思想僵化，但却对意识形态极其精通熟练的学生，则是这种生产线的产品。合格的产品可以继续做工人，优质的产品可以加官进爵上升为车间主任甚至部门经理甚至老总。由此，我们就不难解释从我们小学开始的思想政治课教育一直会延续到博士这个现象了。

 

教育在此时已经成为了服务于权力的工具，成了名副其实的统治阶级维持其统治的工具。这种背负了传播意识形态功能的教育的一个严重的后果是让教育者即学生的思维僵化。这一点其实在上文已经论述过了，因为在极权主义社会（现在的中国社会其实是后极权主义和消费主义相结合的社会）教育是政客统治大众思想的工具，而无论在春秋战国诸子百家时期，还是现在以欧美为代表的自由主义国家，向来是信息的自由流通观点的自由争辩才导致了人们的思维活跃的。以我们的哲学教育为例，中国本来就是个缺乏哲学的国度，我们所谓的孔孟哲学，老庄哲学实质都是一些“人学”，是古代的一些智者对于人生和社会的一些经验积累和个人体会等形而下的感悟。而对于诸如“我们究竟是什么，我们往何处去”这些形而上的问题则鲜有系统而富有逻辑的思考。西方哲学本就浩瀚无边、薄打精深，但我们所接触的全部的也是唯一的哲学便是在西方哲学界并不十分入流的马克思哲学，并且在我们最容易接收新鲜事物的中学时代进入我们的大脑，并且俨然成了这个世界唯一的真理，这种垄断的思想和大一统的灌输造成的唯一后果便是思维的僵化。

 

 

这种控制的一个最严重的后果是造成了信息的不能有效流通，从而阻滞了全民族智力的提高，也阻滞了个体进步的速度。这就是印度人在面对他北方强大的邻居时得已保持自信的根本原因所在：在印度，信息的流通是自由的，各种各样的信息在媒体和大学这个市场进行着激烈的竞争，先进的经过优胜劣汰的信息可以通过自由的渠道在全社会进行传播，还可以通过大学和书本进行巩固和强化，从而被更多的人所接受；但是在中国，我们书本上和媒体上出现的只能是一种声音，一种旋律，信息无法自由流通，思想无法自由交流，更无从谈起合理有效地竞争，先进的信息和知识要么胎死腹中，要么打入冷宫，而那些没有任何人相信的谎言却可以大行其道，牢牢地占据着我们社会的显著位置，21世纪，现在谁还敢说那是中国的世纪？

 

 

PS:又是一个可爱的周末～～～祝看到这片文章的朋友周末愉快  & 珍爱生命，远离博客

倾国之痛－－中国教育凝思（一）

 

今天看到一则消息，在新浪的首页：“调查显示大学生需求量下降 6成毕业生可能失业”，据悉，该项调查由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所举办，共6000多名大学本科毕业生参加。

另外一则消息大约是在2个月前的，GOOGLE一下，“教育部官员称大学生应定位为普通劳动者布满了整个首页”。

 

的确，这些消息都描述了一些事实，即所有经历十多年寒窗的学子必须面对的一个现实：天之骄子的岁月已经一去不复返；弱势群体，才是形容如今的大学生的一个更为准确客观的名字。但这些消息出自教育部，团中央这些部门之口，却不得不让人联想起这么一个场景：一个自身有着严重生理障碍的丈夫发现三年生仍然无法生小孩，质问他的妻子：喂，你怎么搞的？到现在还生不出孩子来？？

这与教育部门的潜台词何其相似：喂？你怎么搞的，都四年了还找不到工作？还不去作个普通劳动者？？

这篇文章是我以前写的，今天受新浪首页新闻的触动，重新拾来，稍作了下改动，以飨每一位都对我们的教育有感同身受的朋友。

 

有心人不难发现，中国教育的问题实质上正在陷入或者已经陷入一场危机之中，而教育、司法、医疗的全面溃败也正式标志着社会的全面堕落，因为，医疗救治的是一个人的身体；教育，救治的是一个人的灵魂；而司法，则是人们面对不公时最后的底线和希望所在。

 

在我看来，中国的教育问题主要体现在以下几个方面：

第一，自从49年以来，教育已经沦落成为政治的婢女，成为了意识形态的生产线；第二，学生，老师，社会巨大的付出与学生所学收效甚微以及社会总福利增加甚微之间的矛盾；第三，中国经济快速发展、高校迅速扩招与学生就业形势日益严峻并存的矛盾，理说在一个正常的社会，经济的迅速发展与严峻的就业问题是不会并存的；第四，教育资源分配不公的问题以及由此产生和附带的农村落后问题，社会公平问题；第五，教育思想的落后导致的我们对教育的批判及教育改革都走入了一个误区。第六，学术腐败问题，这主要体现在贩卖文凭，教授剽窃，学生作弊等几个方面。

 

这六个问题可以总结为政策、制度、文化、教育思想这四个主要的根源。

 

教育部的政策失误是我们日常讨论最多的，其影响也最是立竿见影的，比如说大扩招大学大跃进单一的高考制度――这一点，我们平日里已所述甚多，此文不再赘述。

 

制度的问题其背后主要是政治制度的落后：表现为后极权主义社会一党专政的模式导致了对意识形态的控制，这种控制导致了信息的不能充分有效地流通，而思想，知识和信息的不能在一个社会得到有效的流通和碰撞导致了教育思想、教育体制的僵化及全民族智慧的凝固甚至下降；二是政府对教育部门的垄断导致了教育沦落为政治的婢女和意识形态的生产线，除了批量地生产党和政府满意的思想，知识和信息外，教育没有它独立的创造和传播功能。

 

文化问题的本质是中国文化固有的问题：一是中国文化缺乏探索和创新的传统，国人向来习惯向后看自己的历史却鲜有人预测未来的方向；二则学习自古以来成了加官进爵光耀门楣的途径，中国古代的学习目的简单明了，教育的目的并非为了造就一个完整意义上的人，而是为了统治阶级的统治提供符合需求的人才，国家考试的目的简洁而明了――就是为国家选拔人才维护其统治。

 

教育思想的问题则集中地体现在功利主义的教育思想，在该种思想影响下，教育的目的在于培养有用的国家公民，孩子是“祖国的花朵，民族的未来”，而这种功利主义的教育思想发展的顶峰则是30年代初国民党时期滥觞的党化教育，它不仅把学生，而是把整个教育部门视为政治斗争和政治统治的工具。(任不寐语) 时至今日，这种教育思想已经发展到了登峰造极的地步。

 

本文将试图从一个刚走出这种教育体制的年轻人的视角，对中国教育危机的六个体现逐一进行论述，期间将会从其背后的原因和造成的影响这两个角度展开探讨。

 

－－－沧海横流，焉能独善其身？

－－－一个75-－85的年轻人，要比他人多付出10－100倍努力，才能过得象样些。谁叫你投胎在今日之中国？

－－－－我母已95岁高龄，至今还住倒马桶的旧式弄堂。我想让老母改善住房，但房价已决定我无力行此孝道。我也只能愧对老母了。（无语中，这是不是也是人生的一大悲哀呢？）

 

－－－－

俺虽然深知女人天生就应该宠的

但是我只想问一句“我凭什么宠你？”
－－“你陪我打拼过吗？”
－－“你陪我吃过苦吗？”
－－“你曾为我担心流泪吗？”
－－我凭什么宠你？？

在写下这个标题的时候，想起了一句话:

我们成功是因为我们方式简单，而非复杂。

 

不是吗？很多时候，人们习惯了勾心斗角习惯了抱团排外，把本来就有限的精力投入到了无限的与天斗与人斗的事业当中去了，并陷入其中乐不思蜀。

 

做事先做人，尤其是对一个初创期的公司而言，我们从事的事情是一个创造性的过程，我们之所以盈利不单单是因为发现了这个市场满足了这种需求，从本质上来说，是因为我们的创造，这个创造，不仅仅是一项新产品的出世一门新技术的产生，对一种市场需求的唤醒，把业已存在的产业链打通整合，都属于能增加社会福利的创造。而创造则意味着独辟蹊径的视野和滴水不漏的执行。在我们还年轻在我们还没有被现实的利益和忙乱压力所侵蚀的时候，给自己以这种警惕是有必要的，做不到吾日三省吾身，却也可牢记在心。

 

创造的过程充满了摸索和迷茫，也同时伴随着激情与冒险，但是无论任何时候，与狭隘的勾心斗角无关，也和尔虞我诈无关。

简单，是一种美。

无论在公司内部，还是对待你的客户以及竞争对手。

如果斤斤计较成了公司的形事风格，如果小聪明到处弥漫渗透，员工以自己一时的偷懒而窃喜，那么这样的公司至多也是一个零和游戏的博弈，你可能会赚钱，但是，绝对不会成就事业。

 

做人的大气开阔却并不意味着做事的浮皮潦草，打好了人的基础，最后拼的就是大家执行的力度和速度。拼的是在优秀的想法指引下的处事。

 

所谓滴水不漏，就是公司WC里的一滴水在滴也随时有人去发现，去关掉，去堵住它！

 

执行，这个听起来无比美妙的词语已经被余世维们用的臭大街了，现在，让我们来重新拾起它，具体的衡量标准，就是从我们WC里的一滴水开始。

 

 

成功者&失败者

 

一开始，两者是平等的

成功者往往掩饰当初的迷茫，失败者总是忘却曾有的自信

如是而已

 

 

 

成功

 

成功的过程就是个解决信息不对称的过程

当你觉得GATES和BUSH也不过如此的时候，你就到达了成功的顶峰

很多时候，不是你智商不够，不是你努力不够，而是你的信息不够

当然信息的积累无比复杂

 

学术

 

学术的实质是把一句话说成一百句话，前置定语是中国学术

 

实践

 

实践的实质是把一百句话用一句来概括，商业搏杀中，人们要的是速度

 

 

奴役

 

一个美国的清洁工可以活得自由自在

一个我朝的省长却日日如履薄冰，夜夜战战兢兢

人家自在在心，省长为名所役，为利所缚

 

 

从毛毛的一根枪(枪杆子里出政权)，到邓邓的两只猫，再到民民的三块表（三个戴表）

胡哥一下子将系数猛增2.666666倍，陡然间提高到8－－8荣8耻！

 

一路看涨的行情着实给我们的第五代，第六代核心带来了极大的难题，如此下去，岂不是都快到20,30了？？情况更为迫切的是，个位数资源已只剩下9。

为此，Huason心忧天下，情系领袖，鉴于从小接受的爱党爱国爱领袖的习性使然，怀着对即将到来的第五代领导核心的难题的忧心，特隆重推出十全十美

 

全文如下：

 

以全心全意热爱中国为美，不以全心全意热爱美国为美

 

以全心全意服务人民为美，不以全心全意服务领导为美

 

以全心全意研究原创为美，不以全心全意抄袭剽窃为美

 

以全心全意热爱老婆为美，不以全心全意热爱情人为美

 

以全心全意上山劳动为美，不以全心全意看报泡茶为美

 

以全心全意热爱我党为美，不以全心全意热爱美刀为美

 

以全心全意学习进步为美，不以全心全意泡妞泡网为美

 

以全心全意遵纪守法为美，不以全心全意唯利是图为美

 

以全心全意团结他人为美，不以全心全意损人利己为美

 

以全心全意艰苦奋斗为美，不以全心全意投机取巧为美

 

 

 

huason原创，版权所有，侵权必究

 

copyright@Huason&the fifth core of PRC

感觉

 

找到一些感觉了，经过了一个月的挣扎。

 

我的优势开始逐渐的发挥出来，终于找到了一丝丝有些安定下来的感觉，我说的是心的安定。贡献出自己这一年吧，把所有的东西都暂时封存起来，除了自己的身体不能损害以外。对一个连“现实的理想主义者”这样的定位都不能容忍的人，要冲出这个围城，要在这个大幕里撕开一个裂口，除了努力，别无选择。一个坚定的默默等待的自由主义者，一个必须首先解决吃饭问题的人，当然还要选择高效。二十年的积累，需要在三年间等待考验，也可能是这一年间。

突然想起了中学时某年级某班上的一句话：一年搏一生。我不喜欢投机，也尽量在压抑自己本能的投机倾向，但是我无法拒绝某些时刻的集中精力的决战。

 

改版

 

今天改了许多细节的地方，重要的是，换了一种我平常很讨厌的热烈的红色，可是看着还蛮舒服的，大家觉得怎么样类～～

 

走出公司门口，踏上拥挤的地铁，又是一个新的开始。

 

晚风，清新的晚风，正在向我吹来

 

 

 

 

 

 

 

只要十分钟，他就是第三代球王，就是这个两个世纪间难以逾越的丰碑，十分钟的距离，这么近

 

他离第三代球王，离他的完美谢幕，那么远，永远的远

 

 

 

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下
又怎会懂得要多努力
才走得到远方

如果梦想不曾坠落悬崖
千钧一发
又怎会晓得执着的人
有隐形翅牓

把眼泪装在心上
会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕个弯心还连着
像往常一样

最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
绝对会到达

去除惰性

去除浮躁

对自己没有任何的要求，做到习惯平常和习惯枯燥就是最高的要求，也是对自己唯一的要求

 

首战即决战

 

商业世界的成功的无外乎：有好的眼光好的IDEA，有迅速而精准的执行力。

第一次在网吧敲东西。我讨厌网吧，从不掩饰对它的唾弃与鄙夷

 

嘈杂的声音，参杂着厕所里三年以来日积月累发酵而酝酿而成的味道

时尚的性感女孩和后现代的小混混占据了网吧里所有的话语权

在虚拟世界相互厮杀的人们和在现实世界相互厮杀着的人们是所有网吧的主题

 

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我之所以着一些笔墨描写网吧是因为我在短短的几天内惊人地发现了它与我们的现实世界是如此地相似，如果说呆在大学就是在家里上网地话，在网吧里上网就是在现实世界里奔波一般，嘈杂，混乱，忽悠，两者在这些方面如此相似。

 

刚才看到伟锋地一篇文章，想想自己在校园的时候那行云流水的思维和这几天在思想世界的一篇空白

 

震惊并担忧起来了。

 

惊叹于现实是如此地强大而无情，它可以在顷刻间迅速地席卷我们，我们时刻都有与它同流合污地危险。

 

不过显然，人生的大学才刚刚开始，最艰辛的时刻并非最后顶的时刻，那个时候的你虽然精疲力竭却唾手可登。而是蹲在起跑线上准备起跑的片刻，那种紧张焦虑与等待-----我们从小学运动会上就开始体会了。